Développement cérébral et biologique fondé sur l’expérience
Et si l’expérience de la joie, de la tristesse, de l’amour, de la peur et de la solitude laissait une empreinte dans les cellules et les neurones d’un bébé? Et si nos premières interactions sociales influençaient l’expression de nos gènes? Et si un environnement émotionnel aimant était tout aussi important au développement physique qu’une bonne nutrition?
De plus en plus de résultats suggèrent que nos premières expériences dans le monde jouent sur notre santé et notre développement un rôle beaucoup plus important que ce que l’on pensait. Ces indications modifient la nature des discussions sur l’inné et l’acquis et représentent un terrain de recherche fertile pour l’ICRA. L’hypothèse fonctionnelle de l’intégration biologique détermine la recherche sur le développement cérébral et biologique fondé sur l’expérience et vise à découvrir exactement comment, quand et dans quelles circonstances les premières expériences sociales entraînent des changements au niveau des systèmes neuronaux, endocriniens et immunitaires.
Les chercheurs savent depuis longtemps que les gens qui ont un revenu, une éducation et une position sociale supérieurs vivent plus longtemps et sont en meilleure santé que ceux qui vivent à des niveaux moins élevés. Des études plus récentes ont démontré que la situation socio-économique est aussi en corrélation avec la faculté d’adaptation, la résilience, les réactions neuroimmunitaires, le développement neuronal, les compétences mathématiques, et autres aptitudes à l’apprentissage et habitudes.
Le programme Développement cérébral et biologique fondé sur l’expérience de l’ICRA explore comment les expériences sociales influencent la biologie humaine et tracent les premières trajectoires du développement et de la santé. De nouvelles techniques non vulnérantes de mesure des changements physiologiques et l’explosion de connaissances dans d’autres domaines pertinents convergent pour permettre une exploration sans précédent de ces questions essentielles.
